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        尊重学生,就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等对待每一位学生。人与人之间的相互理解,往往是形成共识的基础。特别是现在的学生由于大多是独生子女,所以把人格看的尤为重要,作为班主任就要理解学生的思想实际、心理实际和生活实际,尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提,事实也证明如此。班主任帮助后进生急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,要指出的,更的是寻找和的闪光点,鼓励其进步。如我班学习后进学生李晓琦有一次午休前在楼道内打闹伤了自己的腿,我没有训斥,而是送他到医院救治,在治疗中帮他总结教训、认识,并指出了努力方向。他因此对我心怀感激,从此之后学习上也积极了起来。所以班主任教育学生的愿望要和德育方法结合起来,要遵循心理规律,注重心理辅导,使学生的思想问题得以解决。Sn9一分六合,中小学德育网

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谈尊重学生

来源:一分六合  投稿人:山东省淄博市临淄区齐陵街道第一中学 于爱云  时间:2019-01-11