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五年级上册信息技术教学计划
2014—2015年第一学期
贺进小学    张菊芳
一、总体目标:
1、让学生了解图片与信息技术,学会用计算机对图片进行简单处理,培养学生学习信息技术的兴趣、创新意识及审美能力。
2、通过学习电子表格的设计制作和基本应用,让学生初步学会用计算机处理数据,培养学生运用现代信息技术工具解决实际问题的意识和能力。
3、让学生学会如何合理分配和使用好计算机的磁盘空间,能简单维护计算机。
4、培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生养成良好的计算机使用习惯。
二、全册教学任务:
本册教材的编写及内容选择,遵循学科教学规律和儿童身心特点,本着学有用的科学、学身边的科学,学有用的技术、学身边的技术的原则。
计算机制作多媒体作品(2)- 图像处理模块和计算机处理数据-电子表格模块采用了任务主线式的编排,分别以玩转大头贴规划旅游为活动主线。把技术的学习融入在之中。力求使教材能让学生在有趣、有用、想学的情景中去尝试、去发现、去学习。
合理使用计算机模块主要从学生日常使用计算机遇到的问题入手,在继第六版所安排的计算机简单维护、设置、清理技巧的基础上,增加了养成正确合理的计算机使用习惯等内容。注重对学生自主学习能力及解决实际问题等能力的培养。
本册第15课为第一模块:计算机制作多媒体作品(2图像处理模块;第610课为第2模块:用计算机处理数据电子表格;第1112课为第3模块:合理使用计算机。
三、基本情况:
本班学生共35人,女16 人,男19人。五年级学生对学习计算机有了一定的基础,掌握了简单的Word文字处理和PowerPoint演示文稿的制作,但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重学习图像处理和电子表格单元,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
车轮战、提高教学质量的具体措施:
1)认真备课:分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案。领会纲要精神,钻研教材内容,从学生实际出发。
2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
3)认真辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织参加电脑制作比赛,以培养学生的特长。
4)认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行检测,及时分析、指正、查漏补缺。
五、教学进度
第一周 1课 图片与信息技术
 第二周 2课 神奇的光影魔术手
第三周   3课 玩转艺术照
第四-五周   4课 精美的边框
第六-七周   5课 漂亮的台历
第八周   6课 认识新朋友——Excel
第九周   7课 表格巧设计
第十-十一周   8课 算算知多少
第十二、十三周   9课 直观统计图
第十四周   10课 我们去旅游
第十五周   11课 正确使用计算机
第十六周   12课 合理使用计算机
第十七周   复习
第十八-十九周检测
 

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2014—2015年第一学期五年级上册信息技术教学计划

来源:一分六合  投稿人:武安市贺进镇贺进小学张菊芳  时间:2014-09-11