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让孩子学会欣赏 g8x一分六合,中小学德育网

去年的第一场雪不仅给我们带来冬天的寒冷,也给我们带来童话世界般的美丽。领着孩子们在漫天飞舞的雪花中玩耍、堆雪人;带着孩子们在画纸上涂抹冬天最美丽的符号;拉着孩子们把自己对冬雪最真挚的表达粘贴在宣传栏里……兴奋与自豪,愉悦与幻想,掺杂在一起,表现在可爱的画笔里,此时此刻,撞击着我和孩子们心灵的只有一个字——爽,这爽爽的快意是由欣赏得来的,欣赏生活的美,欣赏自己的美,欣赏他人的美。 生活是斑斓多彩的,尤其在孩子们的眼里,天空是多么的蓝,小草是多么的美,小鸟的叫声是多么的动听,美就在我们身边,美术教师就是要让学生拥有一双会发现的眼睛。于是,开学第一节课,我就让学生说说自己家庭中存在的,有的学生说,我家的水仙花最美,绿绿的叶子,浅色的花;有的说,妈妈给我买的新床单最美,上面印着一个可爱的小熊,特别好玩儿;这个说,我们家的沙发扶手是大象造型的,非常好看;那个说,我的裙子粉红色,特漂亮……稚嫩的语言絮叨着,同时也通过诉说再一次深刻地感受着生活中的美,紧接着,这些美丽从我们的画笔下再现,从我们的小手中绽放。期中考试过后,天渐渐有了一丝凉意,我带孩子们到野外欣赏秋天的叶子,秋天的叶子形状各异,色彩斑斓,融自然美与成熟美于一身。孩子们来到野外,放松心灵,感受秋天,大家伙儿采集到一大堆各式各样的叶子,回到教室,用一双双灵巧的小手制作出各种别出心裁的树叶贴画和拓印作品,这一幅幅作品不正代表了孩子们欣赏秋日美景的喜悦吗?元旦到了,班里要举行联欢会,一个问题摆在大家面前,怎样把教室布置得更美丽?于是,一张张剪纸窗花贴上了,一溜溜儿漂亮但还嫌粗糙的拉花儿也热闹的上场了,孩子们忙着,笑着,生活的美从我们手中产生了。 曾几何时,刻板的临摹,单纯的画像画准等标准严重禁锢了孩子们原本天真活跃的思维。欣赏自己,尤为可贵。在教学中,我抓住孩子的年龄特点和心理特征,根据每个孩子在生理、气质、性格和审美情趣上的个性差异,因材施教,保护他们闪亮的童心,有意识的鼓励、引导他们与众不同的大胆表现,让他们的个性充分张扬,结果,各种各样的太阳出现了,稀奇古怪的故事也发生了,海底里有了机器鱼了,雪孩子也能跳舞了……正是有了欣赏自我这样的心理,其画笔才不会犹豫,其创造才更有味。取人之长,补己之短这句话似乎很老套,但在美术教学中却很适用。让孩子们学会欣赏同龄人的美术作品,一同体会小画家创作时的愉悦与兴奋,率真与情趣,专注与自信,幻想与创造,让孩子们从感悟中体验,从欣赏中成长,再从自己的再创造中得到画技的提高与情智的熏陶。 让孩子们学会欣赏吧,不仅给她一颗明亮的眼睛,更重要的是使她拥有一颗充满爱的心灵。

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让孩子学会欣赏

来源:一分六合  投稿人:翟家庄小学  时间:2013-12-03