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  1、在语文知识基础知识与能力运用部分选取一些与疫情的相关报道引导学生正确认识新冠、科学防范新冠。
  2、在现代文阅读部分,有关新冠病毒疫情,在实用类文本和论述性文本阅读中涉及。实用类文本多涉及医学领域的科技文献,论述类文本多涉及评论或新闻报道。
  3、在作文部分,既有围绕战胜疫情的主题命制任务驱动型作文,也有选择倡议书、感谢信等应用文体。
4、弘扬中华民族战胜疫病的精神和科学态度。
 
教学重点:
有关疫情的考题的解答。
 
教学难点:
对疫情及战疫的正确认识。
 
教学时数:
2课时。
教学方法:
讨论课(教师引导学生讨论,在细致地讨论后明确方法)。
 
教学程序:
一、导入:
新型冠状病毒感染的肺炎,作为备受关注的公共一分六合事件,我想一定会在2020年中考有所体现。疫情涉及到的初中相关知识会作为中考考点重点考察,语文都可以考察到跟疫情相关的知识,我们来了解中考语文与疫情相关考点,和会出现在2020年中考的考题形式。
 
二、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(不超过25个字)
北京商报1月25日消息,中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等一分六合主要快递物流企业,以及AirCity国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX递四方、宏远物流、斑马物流等海内外物流企业联合菜鸟平台发布公告,正式开通国内及全球绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资。该绿色通道面向各地政府、企事业单位、社会团体、公益组织、商业机构和医疗用品生产企业开放,将优先确保口罩、消毒液、护目镜、防护服等防护用品第一时间送达。
    提示信息概括的方法,再组织发言点评,后明确。(2分)
【答案】全球物流开通武汉救援物资免费运输绿色通道
 
三、综合性学习活动一:
习近平总书记说:“武汉不愧为英雄的城市,武汉人民不愧为英雄的人民。”2020 年年初,为阻击新冠肺炎疫情蔓延,中央决定,武汉关闭离汉通道,全市人民开启了家中隔离的生活模式,由此承受了诸多不便。我们每一个人都是这场特殊战斗的英雄的一员。
现在学校开展以“平凡英雄,有你有我”为主题的综合性学习活动。
1、目前,我们居家隔离已经七十多天了,每一个人都深切体会到“我太难了!”。我们承受了哪些方面的困难?请分类写出三条。(3 分)
教学组织:本小题要求学生根据生活常识适当归类,写出三个方面,每条不相互交叉。如果学生写的三条是明显的一个方面,如“买菜不方便、买米很困难、网上买东西别人都不发货”只能视为一条,给1分,如果其中有错别字或病句,不给分。
正确答案示例:(阅卷时括号内的分类标准不作为必要元素,试卷讲评时需要指导学生明确分类角度):
(1)(经济上)家长不能正常上班,收入减少了,经济压力大;
(2)(精神上)疫情严重,精神压力大。或家里有人(有亲戚)感染病毒(生病疑似等),很恐慌痛苦等。
(3)(学习上)不能正常上学,不能和老师同学面对面交流,在线学习效果不好。
(4)(身体上)整天对着电脑或手机,眼睛受不了。不能正常进行体育锻炼,担心体育中考考不好。
(5)(活动空间上)一家人长期拘束一室之内,不能散步锻炼,很难受。 
 
2、谈起英雄,有人说:“武汉人民全都躲在家里不敢出门,这算哪门子英雄?”对此,你是怎么想的呢?请表达你的观点和理由。(100-120 字)(5 分)
提示:本题不要求观点面面俱到,只要学生有正确的观点,良好的支撑,即可。
要点:
(1)对英雄要有正确理解,英雄不一定是做出了惊天动地的丰功伟绩的人。题干中有“凡人英雄”的说法,在特殊时期主动承担了本职责任的凡人,就是英雄。
(2)居家隔离,宅、躲,都是为防止疫情扩散,我们不逃避责任,勇敢地、长时间地牺牲自己的利益,就是好样的。
(3)学生可以从反面论述居家隔离的意义和价值,如果不这样做,会怎么样,将后果揭示出来。学生如果结合欧洲和美国疫情严重程度来支撑自己的观点也很好。
 
四、综合性学习活动二:
比尔盖茨说:“网络正在改变人类的生存方式”。眼下,正值新冠疫情肆虐,很多省市停课不停学,采用了线上授课的方式,目的就是为了让同学们即使在停课期间也能获得有效自主的学习,而家长、老师和同学对此却说法不一。
     学校决定组织同学们开展以“网络课堂的‘利’与‘弊’”为主题的综合性学习活动。
1、你们小组研究发现,相比传统课堂学习,网络课堂也存在着优点。请列举网络课堂的优点,不少于三点。(3分)
①可以自由地享受优质的教师资源和课程;
②线上课程可以沉淀内容,通过视频课随时复习;
③省时便捷,一分六合可控;
④能在轻松多样的环境中让学生体味线上教育的快乐;
⑤线上课堂将学生和教师分离,可以有效地培养学生的自我约束和自我控制能力;
⑥加快从素质教育到自我教育和终身教育的过渡。
2、小组讨论时,有同学认为,网络课堂费时费力却收效甚微,这与网络学习方式、网络授课形式存在着关系。请你具体分析造成网络课堂效率低下的原因,并有针对性地提出改进建议。100-120字。(5分)
(一)原因:①缺乏真正有效积极地情感交流,教师无法用人格魅力去感染学生,关怀学生;
②教师的授课内容无法落实和监督;
③学生自制力不足,缺乏有效的自我监督;
④线上授课缺乏知识的连贯性和系统性;
⑤网络的卡顿和教师的操作失误影响了同学们学习的积极性和参与性。
(二)针对以上的原因,提出改进的措施。
(三)原因一个建议一条就可以了。如果字数不够就写两个原因两条建议。 
 
五、综合性学习活动三:
2020年的鼠年春节,是一个特殊的时期,请看下面图画,按要求做题。(取材自微信公众号“小林漫画”)
1、描述画面上方的主体动画形象。(3分)
2、结合时代背景,简评这幅图画的寓意。(3分)
 
参考答案:
1、一只动画形象的小老鼠,头戴护目镜和口罩,手持水瓶和杨柳枝,身上还有红十字标志,仿佛一位医护工作者在播撒希望。
2、寓意:在金鼠2020年新型肺炎攻坚战紧要阶段,致敬广大医务工作者的兢兢业业,同时告诫公众,出门佩戴口罩,勤消毒,这样才能保护自己,造福社会。
 
六、阅读下面说明文,回答问题。
冠状病毒知多少     彭茜
①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?
     ②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
    ③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
    ④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。
    ⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。
    ⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成一分六合的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
    ⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如一分六合科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。
    ⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
                 (选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)
 
1、选文第①段在文中有何作用?(2分)
引出本文的说明对象——冠状病毒;
引人思考,激发读者的阅读兴趣。
【解析】首段作用常从“引+趣”的角度分析,第①段指出此次新型冠状疫情、SARS、MERS疫情都是由冠状病毒引起的,结合选文标题可知引出本文的说明对象;然后连用三个问句,能够引起人们的思考,激发读者的阅读兴趣。
2、请简要分析第③段加点词的表达效果。(3分)
“不仅……更是”有序点出了冠状病毒的危害,使语言表达更连贯,逻辑性更强。同时用递进句式,进一步突出它是疫情发生的根源,符合人们从浅到深的认知规律。(2分)体现了说明文语言的严谨性。(1分)
 
3、选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)
举例子(1分),列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道,使文章表达的意思更明确(2分)。
【解析】首先判断说明方法,由第④段“过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒……”句中关键词“如”可知使用举例子的说明方法。其次分析第④段相关内容及举例子说明方法的一般作用分析具体作用:第④段首先列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒的例子说明“过去很多传染病命名都与地名相关”,再列举新冠状病毒的命名,是根据2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病的要求,列举这三个例子共同说明了“病毒命名很有门道”。
 
4、请简要分析选文的说明顺序。(4分)
选文采用逻辑顺序(1分)。首先由当下的疫情引出本文的说明对象,(1分)然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名,感染后的症状、预防措施、传染来源等,(1分)最后指出人类对冠状病毒的探索任重道远(1分)。
【解析】阅读全文,结合段首关键句,可将文章划分为四个部分,第①段引出说明对象,第②~④段围绕“冠状病毒”展开说明,第⑤~⑦段围绕感染、防治、传染来源展开说明,第⑧段收束全文,可见是逻辑顺序,用自己的话组织答案即可。
    5、面对来势汹汹的疫情,很多人感到束手无策,请结合选文第⑥段的内容,给他们提供一些有效的防护措施。(3分)
、养成良好的卫生、饮食习惯;
②、避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触;
③、避免不加防护地接触野生或养殖动物。(每点1分)
【解析】题干要求答出防护措施,范围是⑥段,阅读对应文字,第⑥段中的“世卫组织建议”之后的内容即防护措施,将相关内容提炼整合,分点概括作答即可。
 
6.选出下列说法与原文不相符的一项(    )(3分)
A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首。
B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
C.人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。
D.研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生。
【解析】C项对应文章第⑤段,由“常见体征有呼吸道症状……在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。”可知,C项中“肺炎、肾衰竭”是较严重的病例才有的症状,并非常见的病状,因此C项与原文不符。
 
六、小结收获:
     
七、课外作业,按要求作文:
鼠年的第一缕阳光回归大地。又一个万象更新的时刻,今年,人们心中惦念武汉。这份惦念凝结在医务工作者“驰援”武汉的脚步声中。除夕之夜,四面八方的人们都在举家团圆之际,我们看到有许多匆匆的脚步“逆向而行”,他们告别家人,甚至没有吃上团圆饭,就从上海,从广州,从四川,从江苏,从各个不同的方向集结奔驰武汉。
细读材料,结合自己的生活体验,以“爱__________”为题写一篇作文。
要求:
(1)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。然后作文。
(2)除诗歌外,文体不限,600字左右。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
 
【优秀范文】
爱,让生活更美好
  爱是什么?爱就是一朵小花。在广阔的世界中,已经有了着成千上万的小花的点缀,才让我们放眼望去,遍地芳香。
  奉献——爱的深根
  大爱无疆,却总源于那无私的奉献,让爱茁壮成长。2020年的春节,本该是全家团员的日子,但是受新型冠状病毒的侵袭,有多少家庭因疫情而无法团聚,又有多少医护人员因疫情成为逆行者,又有多少武警官兵公安战士奋战在抗击疫情第一线。面对严重的疫情,如今已经84岁的钟院士再度出现在公众视野,出任国家卫健委高级别专家组组长时,针对疫情,他给出的建议是:“我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。”但18日傍晚,84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线;隐瞒了身患渐冻症的病情,顾不上被新型冠状病毒感染的妻子,武汉市金银潭医院院长张定宇,坚守在抗击疫情最前沿,用渐冻的生命,托起信心与希望;武汉科技大学天佑医院肿瘤科护士李慧,在医院征集志愿者时主动要求到任务较重的呼吸二病区参与一线工作,并要求如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。从除夕到初一,这个内心有些怕的95后护士仍然坚守在一线……他们勤勤恳恳的工作,他们付出了时间和精力,只为二字﹣﹣奉献。这是人间最无私的爱,从他们身上流出的不仅是淋漓大汗,更是源源不断的爱!
 付出——爱的茎叶
  花朵的鲜艳和芬芳,让人醉于其间,但我们是否顾及花朵下那默默无闻的茎叶?只是一个特殊的群体,出没于大城市各个角落﹣﹣繁华的别院,喧闹的工地,脏乱的平房…他们源于一分六合最朴实的基层农民,但却奔波于异地,只为赚钱养家。他们叫农民工。他们终日饱受日晒雨淋,却从未叫苦喊累。曾经在报纸中看到某工地的模范工人,他的故乡在遥远的山西,却不远千里跑到南京打工。家中两个婴儿,一个失业的妻子,以及家中病倒的老母。沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石,但他依然乐观地工作生活。在向家中寄钱用时,还在暗中资助一名同村儿童读书。烈日下,他黝黑的背影总闪着耀眼光芒。千千万万位农民工,撑起祖国现代化建筑的一片蓝天,他们默默的付出和爱只为我们过上美好的生活。
  有了坚实的深根和甘愿付出的茎叶,在千千万万的人们的不懈努力之下,我们的生活蒸蒸日上。万紫千红遍布着我们的社会,爱的曙光映照着人们幸福的脸庞。简单而无私的爱,让生活更美好。

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    中考语文视角解读疫情热点

    来源:一分六合  投稿人:利川市长坪民中 冉瑞清  时间:2020-09-14