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——对教师心理健康问题的几点认识Wxm一分六合,中小学德育网

山东省枣庄市薛城区北临城小学      孟宪会     邮编277000Wxm一分六合,中小学德育网

[摘要] 教师的心理健康问题直接影响到教育教学效果,值得我们教师研究探讨。面对教育教学中出现的教师心理健康问题,我们教师要:一、与时俱进,全面提升自身素质。二、接受挑战,营造乐观向上的心境。三、积极进取,建立良好的人际关系。Wxm一分六合,中小学德育网

[关键词]:教师心理健康;问题学生;教育教学工作Wxm一分六合,中小学德育网

当今社会发展迅速,竞争激烈,科技日新月异,经济文化繁荣,教育也进入了新时代。素质教育深入发展,新课程标准全面实施,教育教学理念不断更新,国家、社会、家长对教师的要求越来越高。Wxm一分六合,中小学德育网

但是,在充满诱惑和竞争的今天,教师的教育教学任务繁重,升学压力很大,问题学生增多、师生关系紧张,职称评定、等级考核的焦虑不减等许多问题,让教师的道德素质、心理素质、专业素质都面临着巨大的挑战,使部分教师产生逃避现实、消极抑郁、紧张浮躁、焦虑不安等心理健康问题,不能圆满完成教育教学任务。Wxm一分六合,中小学德育网

教师的心理健康问题直接影响到教育教学的效果,值得我们教师研究探讨。Wxm一分六合,中小学德育网

一、    与时俱进,全面提升自身素质。Wxm一分六合,中小学德育网

毛泽东同志在谈到对敌斗争时曾提出在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。同样,我们教师面对因生活工作中的挫折与压力而产生的心理健康问题,要有乐观向上的精神和豪迈旷达的胸襟,首先做到不怕,其次要积极主动地寻求解决自身心理健康问题的途径与方法。只要思想不滑坡,方法总比困难多。与时俱进,不断地读书学习是关键!Wxm一分六合,中小学德育网

读书使人开阔眼界,了解社会百态,体会多味的人生;读书可以培养优秀的性格,让人拥有旷达的情怀;读书出智慧,让人深刻地分析问题,正确地解决问题。Wxm一分六合,中小学德育网

有计划地读一些教育名著,提高我们的思想理论水平,如苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,该书提出个性和谐发展,主张相信孩子,尊重孩子,用心灵塑造心灵,启迪了千百万的教育工作者。多学一些教育教学专家的文章,提升我们的业务素质,从自己教育教学的实际出发,借他山之石来增强自己的教育教学效果。效果增强了,教与学的关系理顺了,心情自然也就好了。Wxm一分六合,中小学德育网

不断地读书学习,可以使我们教师获取更多的知识与经验,洞明世事,练达人情;不断地读书学习,享受读书的乐趣,自然能消解不良情绪,缓释竞争压力,让身心健康得到发展;不断地读书学习,自身素质全面提升,有利于教师心理健康问题的解决。Wxm一分六合,中小学德育网

二、    接受挑战,营造乐观向上的心境。Wxm一分六合,中小学德育网

飞速发展的社会,竞争异常激烈,大浪淘沙,优胜劣汰。当然,教育也不例外。网上流传的新时期教师专业标准:上得了课堂,跑得了操场,批得了作业,写得了文章,开得了班会,访得了家长,劝得了情种,管得住上网,解得了忧伤,破得了迷惘,Hold得了多动,控得住轻狂,受得了奇葩,改得了智商,查得了案件,打得过嚣张,最关键是忍得住工资不涨。面对繁重的教育教学任务,面对过大的升学压力,我们教师经受着多方面的冲击,一些教师的心理空间被严重挤压扭曲,产生一系列严重的心理健康问题。逃避现实,消极抑郁显然不行,只有接受挑战,迎难而上,才能破解难题,进入教育教学的坦途。Wxm一分六合,中小学德育网

作家雨果说:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”面对冲击与挑战,我们教师要能理性分析,学会多角度看问题,学会给自己减压;能认识到危机与转机、压力与动力的辨证关系,乐观地面对现实,对未来充满信心。让克服困难、释放压力的过程成为增强自己工作能力,磨炼意志,身心健康发展的过程。Wxm一分六合,中小学德育网

遇到烦心事,可跟同事、朋友倾诉交流,不要让消极郁闷的情绪累积在自己心里;也可诉诸笔端,在宣泄烦恼的同时,还有助于自己理清思绪,找到解决问题的方法,心态也会变得积极乐观起来!这样,就能逐渐认识到:无论我们教师的生活如何变幻,太阳每天都会照常升起,每天都是崭新的!我经受的这点烦心事,又有什么大不了的呢?魏书生老师说:“要笑对人生,做一名乐观的班主任,是为了学生,也是为了自己。”教学中我们教师要做到“学生虐我千百遍,我待学生如初恋”。魏书生老师所追求的“松、静、匀、乐”的境界,确实值得我们每位教师去学习去追求。Wxm一分六合,中小学德育网

把教育教学工作当作事业来追求,把教师岗位当作实现教师人生价值的舞台,爱岗敬业,正视现实,勇于挑战,给自己营造一种乐观向上的心境,我们教师就会感到工作多么美丽,生活多么幸福!Wxm一分六合,中小学德育网

三、    积极进取,建立良好的人际关系。Wxm一分六合,中小学德育网

社会经济的发展,单亲家庭的增多,特别是智能手机的普及,问题学生日益增多,许多棘手的教育问题摆在教育者的面前,再加上教师工作生活中的激烈竞争,同事之间,师生之间的关系有时会不和谐,一些教师难免会产生紧张浮躁、焦虑不安的心理。那么,作为教师要注意什么呢?积极进取,建立良好的人际关系,敬业乐群,不断汲取心理营养,是教师保持心理健康的一个重要条件。Wxm一分六合,中小学德育网

同事之间相处,要做到低调做人,高调做事,小事讲风格,大事讲原则。遇事要冷静,不能只跟着感觉走,理性认识得到与失去的关系,增强责任与信心,学会放弃。对自己不要太苛求,凡事做到尽力就好。试着理解别人,学会换位思考;用积极的心态与同事相处,忙中也要偷闲,与同事一起活动娱乐、谈心交流;取人之长,补己之短,欣赏别人,悦纳自我。Wxm一分六合,中小学德育网

师生关系是教育教学中最重要的关系,我们教师必须用心呵护!“亲其师,信其道”,良好的师生关系是教师有效教书育人的保证。作为教师,怎样教育学生,特别是问题学生。了解学生,信任学生,尊重学生,与学生建立良好的师生关系很重要。好的教师是学生发展的重要他人,我们人都是有短处的,所以不要急于否认孩子的情绪,我们需要积极引导,不仅仅是取长补短,而是扬长避短,要不断的关爱孩子,关怀孩子,及时给孩子补充心理营养。教育专家王宝祥老师强调:我们做教师的,要不放弃任何一位学生,“不让一个掉队”是教育的责任。Wxm一分六合,中小学德育网

问题学生的错误大多是心理问题、不好的习惯问题,一般不是道德品质问题。列宁说:“犯错误是孩子的天性。” 学生犯错误时,他们迫切想得到的是理解和帮助,而不是简单粗暴的批评和惩罚。教师要多与学生交流,了解学生的内心世界,有针对性地教育学生。要允许学生犯错误,更要允许学生改正错误,好学生是“夸”出来的,不是“打”出来的。Wxm一分六合,中小学德育网

我曾经读到一个案例:某中学一位青年教师,因学生不认真听课,动手打学生,师生都受了伤,都住进了医院。学生家长反映到教育局,并要求该青年教师向学生道歉。但该青年教师坚决不道歉,而说自己是出于对学生好,对学生的未来负责。“我没有错,我为什么要道歉?”最后,这位青年教师提出:“教书让我失掉尊严,我辞职不干,还不行吗?”教育教学到了这种境地,不能不令人深思。Wxm一分六合,中小学德育网

爱默生说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”教师与学生,在人格上是平等的,只有用尊重,才能赢得尊重。传统的师道尊严,在新时期素质教育中受到了前所未有的严峻挑战!“教师的职业是以教师的人格决一胜负的职业。” 教育家陶行知也说:“教师的幸福,就是教师用有魅力的人格,天际般宽容的心胸,明镜般赏识的眼神,去雕琢孩子的心灵,从中感受学生成长的快乐。”我们教师必须注重培养自己优良的人格,构建和谐的师生关系,为学生身心的健康成长服务!Wxm一分六合,中小学德育网

魏书生老师说:“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。”教学相长,师生朝夕相处,是一种缘分,也是一种幸福。教学生做人做事,让学生感受到生活的幸福与美好,我们教师也会收获幸福美好的生活,这也是素质教育的突出特征。Wxm一分六合,中小学德育网

文学家元好问的诗句“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人”,至今仍然给我们教师深刻的启迪,打铁还需自身硬,教师自身的素质全面提升了,身心强大了,才能让学生健康快乐地成长,才能真正提高教育教学效率。Wxm一分六合,中小学德育网

在充满诱惑与竞争的今天,面对冲击与挑战,我们每位教师都要与时俱进,金针度人,为自己,为学生,为我们所奋斗的教育事业。Wxm一分六合,中小学德育网

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 邮箱:llrr1968@163.com   mmxx1978@126.comWxm一分六合,中小学德育网

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[摘要] 教师的心理健康问题直接影响到教育教学效果,值得我们教师研究探讨。面对教育教学中出现的教师心理健康问题,我们教师要:一、与时俱进,全面提升自身素质。二、接受挑战,营造乐观向上的心境。三、积极进取,建立良好的人际关系。Wxm一分六合,中小学德育网

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但是,在充满诱惑和竞争的今天,教师的教育教学任务繁重,升学压力很大,问题学生增多、师生关系紧张,职称评定、等级考核的焦虑不减等许多问题,让教师的道德素质、心理素质、专业素质都面临着巨大的挑战,使部分教师产生逃避现实、消极抑郁、紧张浮躁、焦虑不安等心理健康问题,不能圆满完成教育教学任务。Wxm一分六合,中小学德育网

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一、    与时俱进,全面提升自身素质。Wxm一分六合,中小学德育网

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二、    接受挑战,营造乐观向上的心境。Wxm一分六合,中小学德育网

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三、    积极进取,建立良好的人际关系。Wxm一分六合,中小学德育网

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爱默生说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”教师与学生,在人格上是平等的,只有用尊重,才能赢得尊重。传统的师道尊严,在新时期素质教育中受到了前所未有的严峻挑战!“教师的职业是以教师的人格决一胜负的职业。” 教育家陶行知也说:“教师的幸福,就是教师用有魅力的人格,天际般宽容的心胸,明镜般赏识的眼神,去雕琢孩子的心灵,从中感受学生成长的快乐。”我们教师必须注重培养自己优良的人格,构建和谐的师生关系,为学生身心的健康成长服务!Wxm一分六合,中小学德育网

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但是,在充满诱惑和竞争的今天,教师的教育教学任务繁重,升学压力很大,问题学生增多、师生关系紧张,职称评定、等级考核的焦虑不减等许多问题,让教师的道德素质、心理素质、专业素质都面临着巨大的挑战,使部分教师产生逃避现实、消极抑郁、紧张浮躁、焦虑不安等心理健康问题,不能圆满完成教育教学任务。Wxm一分六合,中小学德育网

教师的心理健康问题直接影响到教育教学的效果,值得我们教师研究探讨。Wxm一分六合,中小学德育网

一、    与时俱进,全面提升自身素质。Wxm一分六合,中小学德育网

毛泽东同志在谈到对敌斗争时曾提出在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。同样,我们教师面对因生活工作中的挫折与压力而产生的心理健康问题,要有乐观向上的精神和豪迈旷达的胸襟,首先做到不怕,其次要积极主动地寻求解决自身心理健康问题的途径与方法。只要思想不滑坡,方法总比困难多。与时俱进,不断地读书学习是关键!Wxm一分六合,中小学德育网

读书使人开阔眼界,了解社会百态,体会多味的人生;读书可以培养优秀的性格,让人拥有旷达的情怀;读书出智慧,让人深刻地分析问题,正确地解决问题。Wxm一分六合,中小学德育网

有计划地读一些教育名著,提高我们的思想理论水平,如苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,该书提出个性和谐发展,主张相信孩子,尊重孩子,用心灵塑造心灵,启迪了千百万的教育工作者。多学一些教育教学专家的文章,提升我们的业务素质,从自己教育教学的实际出发,借他山之石来增强自己的教育教学效果。效果增强了,教与学的关系理顺了,心情自然也就好了。Wxm一分六合,中小学德育网

不断地读书学习,可以使我们教师获取更多的知识与经验,洞明世事,练达人情;不断地读书学习,享受读书的乐趣,自然能消解不良情绪,缓释竞争压力,让身心健康得到发展;不断地读书学习,自身素质全面提升,有利于教师心理健康问题的解决。Wxm一分六合,中小学德育网

二、    接受挑战,营造乐观向上的心境。Wxm一分六合,中小学德育网

飞速发展的社会,竞争异常激烈,大浪淘沙,优胜劣汰。当然,教育也不例外。网上流传的新时期教师专业标准:上得了课堂,跑得了操场,批得了作业,写得了文章,开得了班会,访得了家长,劝得了情种,管得住上网,解得了忧伤,破得了迷惘,Hold得了多动,控得住轻狂,受得了奇葩,改得了智商,查得了案件,打得过嚣张,最关键是忍得住工资不涨。面对繁重的教育教学任务,面对过大的升学压力,我们教师经受着多方面的冲击,一些教师的心理空间被严重挤压扭曲,产生一系列严重的心理健康问题。逃避现实,消极抑郁显然不行,只有接受挑战,迎难而上,才能破解难题,进入教育教学的坦途。Wxm一分六合,中小学德育网

作家雨果说:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”面对冲击与挑战,我们教师要能理性分析,学会多角度看问题,学会给自己减压;能认识到危机与转机、压力与动力的辨证关系,乐观地面对现实,对未来充满信心。让克服困难、释放压力的过程成为增强自己工作能力,磨炼意志,身心健康发展的过程。Wxm一分六合,中小学德育网

遇到烦心事,可跟同事、朋友倾诉交流,不要让消极郁闷的情绪累积在自己心里;也可诉诸笔端,在宣泄烦恼的同时,还有助于自己理清思绪,找到解决问题的方法,心态也会变得积极乐观起来!这样,就能逐渐认识到:无论我们教师的生活如何变幻,太阳每天都会照常升起,每天都是崭新的!我经受的这点烦心事,又有什么大不了的呢?魏书生老师说:“要笑对人生,做一名乐观的班主任,是为了学生,也是为了自己。”教学中我们教师要做到“学生虐我千百遍,我待学生如初恋”。魏书生老师所追求的“松、静、匀、乐”的境界,确实值得我们每位教师去学习去追求。Wxm一分六合,中小学德育网

把教育教学工作当作事业来追求,把教师岗位当作实现教师人生价值的舞台,爱岗敬业,正视现实,勇于挑战,给自己营造一种乐观向上的心境,我们教师就会感到工作多么美丽,生活多么幸福!Wxm一分六合,中小学德育网

三、    积极进取,建立良好的人际关系。Wxm一分六合,中小学德育网

社会经济的发展,单亲家庭的增多,特别是智能手机的普及,问题学生日益增多,许多棘手的教育问题摆在教育者的面前,再加上教师工作生活中的激烈竞争,同事之间,师生之间的关系有时会不和谐,一些教师难免会产生紧张浮躁、焦虑不安的心理。那么,作为教师要注意什么呢?积极进取,建立良好的人际关系,敬业乐群,不断汲取心理营养,是教师保持心理健康的一个重要条件。Wxm一分六合,中小学德育网

同事之间相处,要做到低调做人,高调做事,小事讲风格,大事讲原则。遇事要冷静,不能只跟着感觉走,理性认识得到与失去的关系,增强责任与信心,学会放弃。对自己不要太苛求,凡事做到尽力就好。试着理解别人,学会换位思考;用积极的心态与同事相处,忙中也要偷闲,与同事一起活动娱乐、谈心交流;取人之长,补己之短,欣赏别人,悦纳自我。Wxm一分六合,中小学德育网

师生关系是教育教学中最重要的关系,我们教师必须用心呵护!“亲其师,信其道”,良好的师生关系是教师有效教书育人的保证。作为教师,怎样教育学生,特别是问题学生。了解学生,信任学生,尊重学生,与学生建立良好的师生关系很重要。好的教师是学生发展的重要他人,我们人都是有短处的,所以不要急于否认孩子的情绪,我们需要积极引导,不仅仅是取长补短,而是扬长避短,要不断的关爱孩子,关怀孩子,及时给孩子补充心理营养。教育专家王宝祥老师强调:我们做教师的,要不放弃任何一位学生,“不让一个掉队”是教育的责任。Wxm一分六合,中小学德育网

问题学生的错误大多是心理问题、不好的习惯问题,一般不是道德品质问题。列宁说:“犯错误是孩子的天性。” 学生犯错误时,他们迫切想得到的是理解和帮助,而不是简单粗暴的批评和惩罚。教师要多与学生交流,了解学生的内心世界,有针对性地教育学生。要允许学生犯错误,更要允许学生改正错误,好学生是“夸”出来的,不是“打”出来的。Wxm一分六合,中小学德育网

我曾经读到一个案例:某中学一位青年教师,因学生不认真听课,动手打学生,师生都受了伤,都住进了医院。学生家长反映到教育局,并要求该青年教师向学生道歉。但该青年教师坚决不道歉,而说自己是出于对学生好,对学生的未来负责。“我没有错,我为什么要道歉?”最后,这位青年教师提出:“教书让我失掉尊严,我辞职不干,还不行吗?”教育教学到了这种境地,不能不令人深思。Wxm一分六合,中小学德育网

爱默生说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”教师与学生,在人格上是平等的,只有用尊重,才能赢得尊重。传统的师道尊严,在新时期素质教育中受到了前所未有的严峻挑战!“教师的职业是以教师的人格决一胜负的职业。” 教育家陶行知也说:“教师的幸福,就是教师用有魅力的人格,天际般宽容的心胸,明镜般赏识的眼神,去雕琢孩子的心灵,从中感受学生成长的快乐。”我们教师必须注重培养自己优良的人格,构建和谐的师生关系,为学生身心的健康成长服务!Wxm一分六合,中小学德育网

魏书生老师说:“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。”教学相长,师生朝夕相处,是一种缘分,也是一种幸福。教学生做人做事,让学生感受到生活的幸福与美好,我们教师也会收获幸福美好的生活,这也是素质教育的突出特征。Wxm一分六合,中小学德育网

文学家元好问的诗句“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人”,至今仍然给我们教师深刻的启迪,打铁还需自身硬,教师自身的素质全面提升了,身心强大了,才能让学生健康快乐地成长,才能真正提高教育教学效率。Wxm一分六合,中小学德育网

在充满诱惑与竞争的今天,面对冲击与挑战,我们每位教师都要与时俱进,金针度人,为自己,为学生,为我们所奋斗的教育事业。Wxm一分六合,中小学德育网

孟宪会    山东省枣庄市薛城区北临城小学     邮编277000Wxm一分六合,中小学德育网

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与时俱进,金针度人

来源:一分六合  投稿人:山东省枣庄市薛城区北临城小学  时间:2017-12-11