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    语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。我们在平时的教学活动中,语言类教学活动就显得尤为重要,不仅要丰富幼儿的语言内容,还要增强幼儿的理解和表达能力。wd7一分六合,中小学德育网

    我们的教育对象是3到6岁的幼儿,他们的求知欲旺盛,对周围的事物表现出强烈的兴趣,他们好奇、好问、好动、好模仿。而且,幼儿年龄小,活动能力有限,不能很好的控制自己,掌握自己的行为。他们的学习是没有目的性的,只凭兴趣,好玩就听,没意思就不听也不看。wd7一分六合,中小学德育网

    这就要求我们幼儿教师,在实际教学工作中,应关注以下几个方面:wd7一分六合,中小学德育网

    一、教师方面wd7一分六合,中小学德育网

    1.教态亲切、自然,语言生动、形象、富有感染力,并注意与幼儿进行眼神和语言交流。在与幼儿分享交流故事情境时,能吸引幼儿的目光,并能从语句的发音,咬字等方面给予幼儿模仿的空间和机会。wd7一分六合,中小学德育网

    2.普通话要标准,熟练掌握每一个字的发音,语速适中,不要过快或过慢。wd7一分六合,中小学德育网

    3.恰当的使用肢体语言,通过丰富的肢体动作和表情变换来引起幼儿的注意。wd7一分六合,中小学德育网

    4.课前进行充分的准备。wd7一分六合,中小学德育网

   (1)对教学中的故事或儿歌熟读熟记,并能进行生动表演,活动中各环节熟练掌握。wd7一分六合,中小学德育网

   (2)分析教材,对活动的重点和难点,做到心中有数,根据孩子的原有水平分析孩子,以促进幼儿发展为前提,让教材真正活起来。wd7一分六合,中小学德育网

    二、借助媒体wd7一分六合,中小学德育网

    1.制作简单、直观,适合幼儿的课件,如PPT,动画等。wd7一分六合,中小学德育网

    2.根据活动需要布置活动场景,营造温馨的活动氛围。wd7一分六合,中小学德育网

    3.教具要精、细,具有代表性,让幼儿感受到教具的魅力所在。wd7一分六合,中小学德育网

    三、教学活动中的八个注意wd7一分六合,中小学德育网

    1.导入方式新颖,引起幼儿兴趣。wd7一分六合,中小学德育网

    2.提问要紧扣主题,不要太碎,对孩子进行适时鼓励。wd7一分六合,中小学德育网

    3.和孩子及时互动,充分调动其主动性;关注群体,给每一位孩子发言的机会。wd7一分六合,中小学德育网

    4.引导幼儿完整使用语句及讲述的能力,切忌只用单一的字或词语回答问题。wd7一分六合,中小学德育网

    5.让幼儿带着问题欣赏故事。wd7一分六合,中小学德育网

    6.利用多媒体讲述故事时学会合理使用暂停,突出重点,加深幼儿印象。wd7一分六合,中小学德育网

    7.及时进行小结。wd7一分六合,中小学德育网

    8.给幼儿提供表达和交流的空间,互相之间多表达,多倾听,多分享,让他们想说、敢说、喜欢说。wd7一分六合,中小学德育网

四、运用游戏教学wd7一分六合,中小学德育网

根据具体的教学目的、任务、内容,选择不同的游戏使幼儿轻松愉快,毫无负担,容易接受。不是枯燥的教他们学儿歌,讲故事,利用趣味十足,新颖好玩的游戏引起幼儿的兴趣,让孩子积极参与到游戏中。wd7一分六合,中小学德育网

    总之,进行一节成功的语言活动,需要老师做出不断的努力,吃透教材,把握重难点,以孩子的兴趣点入手。让整个活动充满童趣,“教”的痕迹淡化到最低使孩子主动学习和感受,享受语言学习带来的快乐。wd7一分六合,中小学德育网

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来源:一分六合  投稿人:相霞  时间:2019-05-23