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 阳春三月,万物复苏,春的气息,扑面而来,转眼间,我们进行网课教学已经六个星期了,想想网课直播,我从最开始的害怕、徬徨、探究、交流,到现在的运用自如,真是感触多多,收获多多。wv8一分六合,中小学德育网

一、从生疏到熟练,网课直播收获了信息技术的提升。
开始直播的时候,我很害怕,头痛了好久,不知道怎么办?因为从来没有搞过,也是摸着石头过河,找电子课本,备课、试着探究各种平台,眼睛都看瞎了,想到自己,本来就小的眼睛,经过这次的“急行军”也许变得更小了!好在学校进行了培训,我们同年级的姐妹们也给了我很多帮助,终于学会了录制“知识胶囊”,还真有点小激动!后来我又学会了用“希沃云课堂”,“腾讯会议”进行课堂直播、作业订正和学生辅导;用“班级优化大师”进行作业布置和评价; 还学会了上传备课资源和课件到“襄阳名校名师资源平台(名校课堂)”,及希沃云课件中“我的学校”;学会了用腾讯会议让学生做笔记,和学生互动,这些软件的学会和运用,大大提高了我直播课堂的效率,让我受益匪浅,信息技术能力大大提升!
从监督到参与,网课直播收获了家长的支持和信任。
第一次网络直播之前,我用“腾讯会议”召开了一次家长会,针求家长对直播课的意见和建议,我们班的家长非常高兴、非常支持老师直播,让我开课之前定好规矩,不准开视频、保持静音,安静听讲,边听边做笔记,免得孩子只听不写,做小动作,家长表示全力配合老师,盯着孩子上直播课!肖姝颖的妈妈、贺研钦的妈妈还和我分享了她们在家辅导孩子上网课的经验。正式开课后,家长们带着好奇,但更多的是激动,终于“脱缰”的孩子有事做了,所以他们忙着下软件,忙着陪孩子上网课、监督孩子作业、辅导孩子改错、家长们积极地配合老师,有了家长的信任和支持,我的网课直播就更加精彩了!                  
三、从自律到自觉,网课直播收获了学生的互动和喜欢。
我在直播课堂中,尽量多的设计与学生互动的环节,我们班有80名学生,我从读课文、认生字条生字、田字格生字、多音字、重点词语、中心句、精讲段落和句子等方面与学生互动,并鼓励学生和平时教室上课一样,大胆发言、礼貌回答问题,并大声地表扬他们,孩子们学得很认真很快乐,巴不得听到老师喊自己的名字,从原来的让自己自律转变到自觉学习,真让人激动!我班的吴昊天同学在家学习不认真,家长管不住,直播课一开,完全变了,他妈妈高兴地说:“老师,直播课很好!孩子变化很大!”
网课直播既提升了自己的能力,又加深了老师和家长的感情,更让学生找到了课堂中的感觉,真是收获多多、幸福满满!

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我的网课直播

来源:一分六合  投稿人:宜城市实验小学周雪梅  时间:2020-03-27