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                                                                            浅谈疫情期间农村学生居家学习87C一分六合,中小学德育网

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湖北省利川市建南民族初级中学      张红      87C一分六合,中小学德育网

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摘要:2020年的一场疫霾,让居家学习变成了热点话题,原本微小的问题变得不再微小,原本重要的事情变得更加重要,所以时事对所有人提出了更高的要求,作为工作在教育一线的教师班主任,笔者实在是有太多体会想要分享。如何让疫情消极影响降到最低?如何最大化的提高学生的学习效果?这是值得深思问题,也是值得探讨的问题。87C一分六合,中小学德育网

关键词:2020;疫情;居家学习;初中生;教育87C一分六合,中小学德育网

一、疫情期间学生居家学习存在的问题87C一分六合,中小学德育网

1、农村地区基础设施差。疫控期间的居家学习要求学生必须具备电脑或手机等设备,流量或无线等网络条件,但在偏远的农村地区,这两个条件得不到满足。其中一种情况是地理位置偏远,网络质量差或是根本接收不到网络信号,所以网上有一段故事很励志,“一个女孩每天要步行很远的路到悬崖边上接收信号,并且要待大概10个小时,只能带点干粮饱腹,当记者采访她时,她说并不觉得艰苦,只想好好读书考个大学”,所以农村偏远地区的客观条件确实会是疫情期间居家学习的障碍,好在女孩的上进心并没有因此磨灭,反而更加坚定;还有一种情况就是家庭条件特别差,家里没有安装无线网或是买不起智能手机,支撑不了高额的上网费,不具备正常网络学习的硬件设施。本来都觉得现在这个社会条件,怎么还会有人买不起智能手机呢,但恰恰真人真事,笔者班上有一个同学,网课都已经上了两个多月了,他还没有开始,笔者多次和其家长沟通,但其每次都以家庭条件实在是不允许、生活很难之类的理由搪塞或者表示会想办法,一直没有得到妥善解决,直到笔者实在是忍不住了,直接质问其父母,为人父母者,是否应尽心竭力为子女成长成才创造条件?不得不说,穷困真的是人生最大的无奈,笔者依然坚信父母之心绝无虚假,案例中的他们可能确实拮据,好在有为人民服务的政府,有社会各界的关爱。87C一分六合,中小学德育网

2、监护人的素质不高。不得不说这是一个“拼父母”的年代,看到这个观点也许你会立马否定,也许会有人反驳说这明明是一个“靠自己”的时代,但笔者认为一个人的成长成才,绝对离不开父母的教导,都说父母是人生的第一任老师,可见优秀的父母、明理的父母是多么重要。尤其是一个农村家庭想要培养出一个孩子,对父母的要求是很高的,大多数农村家庭,父母的知识水平很低,见识很浅,对子女的教育更是不尽合理的,笔者听到太多声音是“由他自己发挥,不努力学习,吃苦的是他自己”、“我又不懂,我文化水平低,我也帮不上忙”、“混几年算了,读不出去是他的命”、“我不会管教,只会打,不听话就使劲打”……,试想这样的家庭教育能否给学生一个正面的引导,当老师请求家长予以配合教育的时候,家长表示无能为力,是多么可悲,这不仅是疫情期间居家学习的问题,更是教育路上一直以来的遗留问题,只不过在特殊的时期,问题放大了,不得不引人深思。尤其是农村还有一个更严重的问题,农村学生大都是留守儿童,监护人是年迈的爷爷奶奶或外公外婆,老年人更是不懂现在的网络科技,知识水平更是顺应不了时代的要求,那么这一部人的居家学习几乎全靠自律,不然就只能是无可奈何。为人父母本就是一门学问,笔者班上就有两类父母,一类是明事理,有远见的,他们懂得引导子女追求上进,力求成才,他们会主动与老师沟通,与子女沟通,经常进行理想信念教育,努力营造更好的条件,严格要求;一类是无所谓,不求上进的,这部分人真的是悲哀,当老师反映他的孩子没有听网课,没有交作业时,他们只会抱怨早出晚归有多难,只会说管教不听也很无奈,笔者有时候真的很气愤,笔者也是农村人,能够体谅生活的不易与辛酸,但这绝对不是放任不管的理由,正是因为生活的艰难,更应该对子女进行励志教育,否则只会是一代一代的重复贫穷与无知。87C一分六合,中小学德育网

3、学生的自律性差。自律,是人生成功的基石,不得不说自律对一个人的人生来说真的非常非常重要,自律的人会严格要求自己,会努力追求卓越,自律的一生必定是精彩的一生,而初中生的自律性真的是太差了,很难有几个同学令人满意。在无数次的家访中收获的是无数次的失望,很难想象名列前茅的同学书本都是旮旯里,一丁点笔记都没有,更有甚者连名字都没有写,真是令人痛心,似乎在疫情期间,学习与自己完全无关,更有的同学沉迷于网络游戏,无可自拔,你能想象一个成绩还不错的同学一周游戏时长超过80个小时吗?可以说是废寝忘食,殚精竭虑了。笔者家访的时候撞到班上一个同学在上课时间玩游戏,很生气但极力压制怒火,理性的与其进行了一番长谈,从他的眼里看到了悔悟,以为会就此有所收敛,然而情况依旧,笔者还能如何呢?多是无奈,多是无力。笔者班上还有一个成绩特别好的同学,在班上数一数二的,数学可以考满分的那种,在疫情居家学习期间,堕落到各科作业都需要老师催,从来没有主动提交过作业,令班上的老师们都非常的忧心,笔者多次与其家长沟通,家长说她只是有点懒,学习态度是没问题的,但这明显的不自律,差别将是一整个人生啊,怎能不着急。87C一分六合,中小学德育网

4、学生视力下降严重。对于手机,对于网课,笔者听到的争议无外乎两种,一种是网课不如在学校教室面对面上课效果好,学生玩手机根本控不住,在教室的实际空间里,在老师的监管下,学生就不敢那么明目张胆了,笔者只能说有道理,但疫情之下的特殊教育形式,面对问题要努力克服,家长要督促监管到位;另一种是网课对视力伤害大,尤其是原本近视的同学已经又配了好几次眼镜了,所以家长比较忧心学生的身体健康,笔者在家访的过程中发现学生的视力确实较之前有所下降,尤其是学习刻苦的同学,镜片换了好几次,家长说现在才在读初中,以后可怎么得了,对于这个问题,笔者一时半会儿也没有很好的解决措施,只能告知家长要注意学生的听课的姿势,眼睛与电脑屏幕或手机屏幕保持合适距离,下课时间要让学生放下手机亲近自然,看看好山好水或是闭目养神,在生活上注意食疗,多吃有利于眼睛的果蔬和肉类。87C一分六合,中小学德育网

5、农村家庭学习环境差。一是因为农村家庭本身条件贫困的,破旧的房屋,昏暗的灯光,破烂的桌椅,家徒四壁的凄凉或是拥挤嘈杂,这真的不是夸张,这样的家庭环境实在不利于学生学习,笔者家访的时候,发现有的学生家里充斥着一股霉烂的气味,一家人租住在不到50平的的破旧房屋里,家里完全没有大的家具摆设,地上坑坑洼洼,床上板凳上柜子上都是脏乱的,房间的灯非常的昏暗,只有一扇小小的窗,即使是白天,房间里的光线也很差,学生就在那个角落的小桌上进行学习,看着真的心生怜意;春是播种的季节,更是农忙的季节,勤劳的庄稼人无时无刻不在地里劳作,根本没有时间监管孩子的学习,甚至还有年迈的爷爷奶奶不得不叫上孙子孙女去坡上帮忙,那网课自然而然就被耽搁了,学生说地里农活很忙,爷爷奶奶年纪大了,实在是不忍心让他们独自去地里干活,所以选择去劳作,笔者能够理解老人的不易,也能理解孙子女的孝心,但笔者没有办法支持,不得不得对家长说,劳动是美德,尽孝是美德,都值得表扬,但是作为学生,更应该做好自己的本职工作,好好学习,所以这样的家庭环境也是不利于学生居家学习的。87C一分六合,中小学德育网

6、学生间的歪风邪气见长。原本在纯净的校园环境中,在老师的监管下,学生的叛逆行为并没有那么高调,可能是离开书香地太久,亦或是师生分开太久,学生中的不良行为、不良习惯,都暴露的非常明显。首先是亲子关系的相处,原来真的是距离产生美,当初父母与子女的短暂分别,双方反而是心心念念,仅有的周末相聚,上演的都是一番温馨有爱的景象,可能真如抖音上演的那样“不辅导作业,母慈子孝;一辅导作业,鸡飞狗跳”,在疫情居家学习期间,父母与子女的矛盾冲突越来越大,笔者班上有一个同学,在家严重叛逆,经常与其母亲发生争吵,笔者在与家长沟通时,家长也表示真真是头疼,不晓得该怎么办了,该学生本来也算的是潜力股,但自律性太差,非常的散漫,所以其家长在监管时的严格要求让其更加的不耐烦;其次是部分学生个人德行滑坡,沉迷于游戏,好吃懒做,懒散堕落,没有目标,没有追求,得过且过,欺骗家长,欺骗老师,作业全靠抄,考试全靠作弊,更有甚者理都不理会,作业帮是大家的福星,提交的作业都与参考答案完美重合,平时考试几分的同学,线上考试能考优分,引得不少老师调侃“网络学习效果是真的好”,同学们仿佛已经忘了诚信是中华民族的传统美德,更不会反思自省,严格要求自己;再次就是疫情防控下,农村滞留了太多的年轻人,有好的表率,堪当榜样值得学习,也有坏的现象,令人产生近墨者黑的忧虑,学生的交朋结友真的是会影响很大,与智者为伍,与善者同行,才是人生应该有的选择,笔者一次偶然的机会竟然撞见班上的一个同学在谈恋爱,大概已经是晚上22:00多了,他们竟然还在外面溜达,家长也真的是让人不能理解,经询问才知道这个女生是因为在家学习太无聊,听不懂有点没有信心了,刚好这个男孩子对她比较好,所以慢慢的在一起了,青春期的懵懂笔者不是不懂,但是作为成年人来看很明显是不合适的,女生才在读初二,男生初中毕业无所事事,还有一个朋友行为非常不端,都被改造了好几次,笔者这里不想干涉任何人的人生,也不想否定那两个男孩子的未来,只不过作为女生的班主任,内心肯定是拒绝的,在笔者的耐心引导下,女孩子还是有一定的醒悟,表示会不再联系,好好学习,男孩子也自知确实给不了她什么而主动退步,那晚的风很冷,但心却很热,请原谅师者的自私,也请理解师者的良苦用心。87C一分六合,中小学德育网

二、疫情期间学生居家学习好的迹象87C一分六合,中小学德育网

都说事物具有两面性,利弊共存,疫情防控期间的居家学习也一样,对某些人来说是成长的挫折,但对某些人来说这恰恰是成长的机遇,我们都懂得弯道超车,也懂得触底反弹,当别人散漫于学习,当别人迷失于自我,而你却能严格自律,结果可想而知,网上的专家说,疫情过后,中小学生将会出现明显的两极分化,且看谁又是黑马冲出重围,在家访的过程中,确实发现了很多问题,但也确实有很多惊喜,总有特别优秀的同学在刻苦努力,我坚信这样的同学未来美好可期。笔者在家访的过程中检查了同学们的笔记,大多数同学都完成的非常的好,丝毫没有受到疫情的影响,内心真的是非常愉悦,比如有一次去黄同学家中,那个时候网课是和市里一起上的,只有上午,但我们去的时候是下午,她正认真的听着网课,笔者当时还很诧异,她笑着说上午有一个地方没有听懂,所以下午在看回放,中考目标是考最好的高中,听着真是欣慰啊;还有笔者同事班上的孙同学,语文古诗词、文言文全部都能背下来,各科作业完成的都非常好,是要牺牲多少娱乐时间才能如此优秀,笔者有点小羡慕呢。像这样优秀的案例还有很多很多,有的人严格要求自己,力图更好;有的人把挫折当做超越自己机遇,不断成才。引用初中道德与法治课本里面的一个思考“怎样的一生是值得的?”,可能是不负青春韶华,不辜负别人,不辜负自己吧。笔者有点羡慕也有点期待。愿所有学子都能以梦为马、砥砺前行。87C一分六合,中小学德育网

三、疫情期间居家学习提出的新要求87C一分六合,中小学德育网

1、为人父母者应尽抚养教育之责。父母有抚养教育子女的义务,不仅仅是生活富足,更要求是精神富足,尤其是疫情期间的居家学习,教师鞭长莫及,父母就更应该履行好自己的职责,切莫形成教育真空。因此父母应做到积极进行自我调适、不向孩子传递负面情绪;帮助孩子改善情绪,树立良好的心理状态;帮助孩子判断信息、做到不信谣不传谣;制定全家日常作息表、做到规律有序生活;给予孩子一定独处空间、多一些理解信任;制定电子产品使用规则、防止孩子沉迷网络;配合学校开展居家学习,做到停课不停学;让孩子做学习的主人,提高自我学习管理能力;加强生命教育、增强孩子自我保护意识;分享抗击疫情感人事迹、传播社会正能量。87C一分六合,中小学德育网

2、为人师者应尽教书育人之责。首先要做好思想工作,笔者认为疫情期间更加凸显出思想教育的重要性,思想工作到位,学生的自律性提高,更能让教育效果事半功倍,让学生树立远大的理想,不负青春韶华,更能激发学生努力奋斗;其次真诚用心关怀,疫情期间学生学习上出现的各种问题,其实都是情理之中,我们都能想到的,面对缺勤的学生,面对不交作业的学生,我们不能只是指责,更不能放弃,而是真诚的去了解是否有不可抗力,是否有什么特殊情况影响或妨碍学习,然后予以疏导,力求进步,相信用心去触动会比言语去刺激更有效果;再次尽心扮演角色,作为老师,我们对学生有严格的要求,没有错,我们渴望尽善尽美,没有错,我们寄希望于所有学生都成才,更没有错,但学生作为独立的个体,有自己独立的思维和能力,我们没有办法去控制,有时候事与愿违,他们不一定会朝着我们的期望前进,为此,我们更应该扮演好师者,循循善诱之。作为长者,我们是朋友,我们可以表达牵挂与思念,也可以由心表扬和赞美,甚至还可以因他们表现不好而生小气,让相处的关系极为轻松和谐,我认为是好的,毕竟良师益友才是美谈。87C一分六合,中小学德育网

3、为学生尽受教育的义务。艰难困苦,玉汝于成,越是困难的时候越要坚定梦想,越是要慎独自律。疫情对于广大学子而言,既是人生的挫折,也是成长的机遇,为此呼吁广大学生在居家学习时严格要求自己,做到保持健康生活方式,做好个人清洁卫生;坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪;科学看待疫情防控,学习情绪调整方法。通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施,积极配合疫情防控工;开展室内锻炼活动,保持良好身体状态;密切亲友互动交流,做到隔离不隔心;培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富;控制电子产品使用时间,做到合理有度;积极与父母沟通交流,做力所能及的家务;听从学校和老师安排,适应居家学习环境;学习典型人物和事迹,增强心理正能量。同学们!让我们携起手来,共同迎接春暖花开的那一天!87C一分六合,中小学德育网

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浅谈疫情期间农村学生居家学习

来源:一分六合  投稿人:张红  时间:2020-06-14