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“三礼”教育——让学校德文化落地生根QJb一分六合,中小学德育网

            江西省湖口县第三小学                  张胜荣QJb一分六合,中小学德育网
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中华优秀传统文化源远流长,博大精深。近年来,学校确立了“做德艺双馨教师、育德才兼兼备学生”办学理念,创建以“德”文化为主题的特色校园文化,以“三亲”、“三爱”作为学校德文化内涵。为了让德文化在学校落地生根,2017年开始,学校校坚持古为今用、去粗取精、因势利导的原则,创造性地开展了三礼教育——入学礼、成长礼、毕业礼,系统地对学生进行爱国主义教育、传统文化教育等,落实学校特色的校园文化建设,提升学校德育品牌。QJb一分六合,中小学德育网

强化三礼教育仪式感QJb一分六合,中小学德育网

仪式是一件很重要的事情,仪式可以让人们对所在意的事情怀有敬畏之心。一分六合之所以被世人称为文明古国、礼仪之邦,是因为我们拥有灿烂的历史文化、高尚的道德准则和优秀的传统美德,而完整规范的仪式则是这些文明的承载。QJb一分六合,中小学德育网

 三礼教育就是要让学生通过参与入学礼、成长礼、毕业礼这些庄严的仪式来接受爱国主义教育、家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,最终完善学生的道德品质,培育学生的理想人格,提升学生的政治素养,让中华优秀传统文化——德文化的种子在孩子心中落地生根。QJb一分六合,中小学德育网

每年学校举行了“为学之初,礼仪之始”一年级新生入学礼仪式。通过正衣冠、拜师礼、拜父母、朱砂启智、开笔启蒙等5个环节,让孩子领略中华民族的文化精神,在人生的启蒙阶段学会做人,迈出孝亲尊师的第一步:端正衣冠让孩子知道先正衣冠,后明事理;“拜师礼”启蒙老师,诲人不倦,育我成长,如父似母。“拜父母”感谢父母这六年来的养育、呵护、栽培之恩。朱砂启智请老师、家长在孩子额头上点红痣寄托美好的愿望,希望孩子从此眼明心亮,好读书、读好书、成为一个有智慧的人;“开笔破蒙”写下一个人字,希望孩子们做人要像“人”字一样顶天立地,做一个有爱心的人,诚实的人,勤奋的人,博学的人,快乐的人。”QJb一分六合,中小学德育网

本次活动成了孩子们一辈子难以忘怀的美好回忆,更是为孩子们迈开学习的第一步、走好人生的第一步指明了方向。不仅激发了孩子学习的兴趣,让孩子从小就懂得尊师重教,而且教育他们学会做人,要孝敬父母、互相帮助。QJb一分六合,中小学德育网

无论是入学礼还是成长礼、毕业礼,举行仪式之前,学校、师生、家长都要作精心准备,大家都要穿着正装、礼服,场面隆重。让学生朱砂点智、过成长门等一系列精心设计的环节中,产生了一种仪式感——衣着具有仪式感,过程具有仪式感,内容同样具有仪式感。我们就是通过这种仪式将爱祖国、爱学习、懂感恩、树理想等美好的传统信念深深根植于学生的内心。QJb一分六合,中小学德育网

凸显三礼教育系统性QJb一分六合,中小学德育网

美国社会心理学家马斯洛指出,人的需要是由低向高逐级发展的。正所谓幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德。学校整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进,根据不同年龄段学生的生理、心理特征,制定三礼教育工作目标,形成了一个完整的德育目标体系。QJb一分六合,中小学德育网

(一)一年级新生入学礼。俗称破蒙,在古代是极为隆重的典礼,也被称为人生四大礼之一。是一分六合传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。我校通过此项活动开展启蒙教育,让新入学的孩子感受读书的重大意义,培养学生热爱祖国、学会感恩的感情。QJb一分六合,中小学德育网

(二)四年级学生十岁成长礼。成长礼是由古代成人礼演绎而来,这一仪式是告诉参加典礼的青少年应当按照成年人的标准来要求自己,做一个有承担、负责任的人。我校结合小学生年龄特点创造性地设计了成长礼,仪式包括过成长门、家长送祝福、向老师和家长行感恩礼等环节。活动目的主要是引导学生孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、礼貌待人,养成勤俭节约、吃苦耐劳、言行一致的生活习惯和行为规范,争做新时代的好少年。QJb一分六合,中小学德育网

(三)六年级学生毕业礼。毕业礼是个舶来品,大学举行毕业典礼是为了增强学生的学术荣誉感和责任感,告诉毕业生要承担起社会责任。我们小学也可以通过毕业典礼,引导学生学会理解他人,懂得感恩,逐步提高辨别是非、善恶、美丑的能力,开始树立人生理想和远大志向,将来为祖国发展贡献力量。QJb一分六合,中小学德育网

 “三礼教育”遵循科学的教育规律,建立起一个由低到高、不断发展,既有理想、更具现实的目标体系,让学校德育落到实处。QJb一分六合,中小学德育网

注重三礼教育持续性QJb一分六合,中小学德育网

开笔礼、成长礼、毕业礼不是三个孤立的仪式,而是三个鲜明的节点,连接这三个点就形成了一条完整的德育之线,将整个小学阶段的学校思想道德教育串起来,构成了我校德育发展的三步曲。为了让这项工作落到实处,取得更大的效应,就必须与其他德育工作进行整合并融入到日常活动中,实现持续性与长效性。QJb一分六合,中小学德育网

(一)与“三色”文化教育相结合QJb一分六合,中小学德育网

通过开展“三色”文化教育,大力传承和延续中华民族思想精髓、精神基因、文化血脉,构筑一分六合精神、一分六合价值、一分六合力量,加强学生红色基因教育传承,引导学生养成文明习惯、提升文明素质,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。学校积极开展相应的教育活动。如:QJb一分六合,中小学德育网

红色教育活动有瞻仰湖耀邦烈士陵园、清明节扫墓、纪念建国70周年主题活动、12.4宪法日教育活动;国难日、公祭日、9.18纪念日等主题教育活动;古色教育活动有传统节日端午节、中秋节主题教育、诗词大会、走进白鹿洞书院、观音桥、浮梁古县衙等名胜古迹研学;绿色教育活动有组织学生走进洋港湿地公园、走进台山公园等开展校外实践教育活动,开展垃圾分类、三节两护、光盆行动等主题教育活动。QJb一分六合,中小学德育网

(二)与学生行为习惯养成教育相结合QJb一分六合,中小学德育网

1. 落实“创优胜中队,做文明学生”活动评比。通过此项活动强化学生文明礼仪,卫生纪律、一分六合等方面的教育,养成良好行为习惯,做三小美德少年,让学生在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。QJb一分六合,中小学德育网

2. 开展行为习惯养成教育专项训练。一是对一年级新生入学进行专项教育。二是规范日常学生集会、升旗、课间操、放学的行为。QJb一分六合,中小学德育网

3.开展礼仪课程的兴趣小组活动。学校成立了礼仪兴趣小组,开展学生礼仪课程,并让学生参与学校大门的迎宾和一些大型活动的礼仪服务工作。QJb一分六合,中小学德育网

(三)与经典诵读相结全QJb一分六合,中小学德育网

开展美文诵读活动让学生与经典美文同行,在诵读浸润中成长。学校挖掘经典文化中的育人元素,以《中华优秀传统文化汇编》和学校的校本教材《书山之乐》为蓝本,引导低年级学生诵读《千字文》《三字经》,中年级学生诵读《百家姓》《孝经》与《千家诗》,高年级学生诵读《大学》《中庸》《孟子》《论语》,不仅让学生养成一种阅读习惯,而且注重培养学生儒雅气质,熏陶审美情操,践行传统美德。QJb一分六合,中小学德育网

 三礼教育以三个经典的仪式为标志,以仪式促知行,以经典养童心,以文化育素养,引领学生对优秀传统文化进行体验、感知、理解与内化,以达到对中华文明的传承、演绎和发展,促进学校行德文化落地与生根。QJb一分六合,中小学德育网

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    “三礼”教育——让学校德文化落地生根

    来源:一分六合  投稿人:湖口县第三小学张胜荣  时间:2020-06-28