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语言是门艺术,教语言更需要技巧。在语文课堂上难免遭遇很多意外,作为语文老师兼任班主任的我不仅要用语言这个“利器”来一针见血地指出学生的问题,还需要语言这根“痒痒挠儿”在学生的错处上挠挠痒,时而用幽默代替否定,用善意的笑声化解尴尬的气氛。PWE一分六合,中小学德育网

众学生正投入地大声朗读课文,小景再次忘记带语文课本,正试图弯腰埋头,尴尬地用眼角不住地瞥我。当我走到他身旁时,他“噌”地一下站起来,忐忑不安地等待即将来临的严厉批评和处罚。我愣了一下,火气也一下子被这突然的意外浇灭了。正巧其他学生读完课文,场面一片安静。我抬手摇了摇客客气气地示意他坐下,说:“哦,没带书一定是昨晚扎实预习了课文,无需看书也能把内容记得牢固。”在大家的一片笑声中,他抿抿嘴不好意思地笑了。这一堂课他听得比以往都认真,还数次举手回答问题。PWE一分六合,中小学德育网

周末,我布置学生阅读、仿写一篇命题状物作文——“我家的小白兔”。本以为最简单的任务却在批改作业时,各种离谱不合理的描写花样百出,让我又好气又好笑。评讲时,我看着小兮的眼睛说:“有人说,他家的兔子有时勇敢无比,闻到敌人的味道后会凶猛地吼叫,赶走敌人;有时温柔爱撒娇,会翻开肚皮让你挠它痒痒!”一生接话道:“那是狗还是猫?”我故意摇摇头:“不,他家的兔子才是真的勇士,不吃素改吃荤,敢于直面壮烈的人生。”她捂住嘴摇头笑了。我又看着小博说:“有人说,他家的兔子不仅可以栓绳遛弯,还能组队比赛跳远!”大家笑成一片,“那是狗吧?”“不对,是袋鼠!”我接话:“你们都错了,这确实是一只兔子,是爱丽丝梦游仙境里的兔子先生,它不但懂得帮主人赢得小区比赛,还懂得数学,用尺子丈量跳远距离。”他立马用手遮住了眼睛,嘴角却弯了起来……这次评讲过后,学生们的订正和重写十分主动,态度也更认真了。PWE一分六合,中小学德育网

做《长江》作业,我就一道难题发问,教室鸦雀无声、无人应答。这时,小涵举手回答,可惜发言无的放矢,不着边际。几名学生小声发出“咦——”的疑惑。我却用肯定的语气说:“好,思维敏捷!虽然离题万里,但是你帮其他同学排除了错误的路线,让大家能更快更准地接近问题核心,找出正确答案。”同学们在笑声中继续思考。接下来就像打开了新的思路,又一生发言,说了不少,我点点头:“虽不中却不远矣,你已经突破外围了。注意不要让重要的信息被套路了。”同学们又笑。最后一位学生三言两语把话说清楚了。我高兴地望着他说:“你聪明地站在前面学生的肩膀上思考问题,命中目标!”笑声此起彼伏,“林老师说话真是太好笑了!”PWE一分六合,中小学德育网

幽默的语言成为我教学的“制胜法宝”,在一次又一次的笑声中,我更懂学生,也更爱教育了。PWE一分六合,中小学德育网

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用幽默代替否定

来源:一分六合  投稿人:李家湖小学 林燕  时间:2019-06-11