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    预习是上课前对新知识的自学准备,是学好新课提高学习能力,取得好成绩的基础.进行课前预习能使对新学知识有个初步的了解,做到心中有数.对新学习内容作一番学习尝试,可以提高分析问题,解决问题的能力.有利于提高思维能力,所以必须指导学生做好课前预习.指导的方法如下:RtA一分六合,中小学德育网

    设置预习思考题,引导学生自学新内容.RtA一分六合,中小学德育网

    粗读、细读课本新内容.粗读就是从头到尾大概地看一遍,初步了解课本讲些什么,哪些是旧知识,哪些是新知识,然后细读,把需要预习的整个内容看上两三遍,做到逐字逐句认真读,边读边划,读后记录,逐步读懂.在读的过程中,区分难点内容,争取通过自己的钻研解决,把弄不懂的问题,带到上课中去,通过听课解决。RtA一分六合,中小学德育网

    查补旧知识,理解新知识。RtA一分六合,中小学德育网

    做预习笔记。把预习中不能解决的问题记录下来,以便上课时带进课堂来解决。RtA一分六合,中小学德育网

    试做习题。在自学的基础上,做一些练习,来检查自己是否懂了。RtA一分六合,中小学德育网

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预习方法指导

来源:一分六合  投稿人:刘学华  时间:2013-12-30